ohn W. Creswell 美国内布拉斯加大学林肯分校教育人文学院混合研究方法学院院长–教授，长期专注于质性研究、混合研究和一般（定量和质性）研究的方法与设计，是混合研究方法创始人之一。他创办了《混合研究方法》期刊，现任国际混合研究法研究协会主席，被称为“质性分析的国际泰斗”。John W. Creswell在质性分析领域的贡献自然不必多说，而在文献综述方面他也曾提出过几个必备的因素模型，被许多学者津津乐道，也值得大家去借鉴学习，今天让我们一起来重温经典的John W. Creswell 文献综述五步法。John W. Creswell 认为文献综述应由五部分组成，如下：

1、 序言
2、 主题1（关于自变量的）
3、 主题2（关于因变量的）
4、 主题3（关于自变量和因变量两方面阐述的研究）
5、 总结

序言：序言是对文献综述告诉读者文献综述所涉及的几个部分，这一段是关于章节构成的陈述。

综述主题1：提出关于“自变量或多个自变量”的学术文献。在几个自变量中，只考虑几个小部分或只关注几个重要的单一变量。记住仅论述关于自变量的文献。这种模式可以使关于自变量的文献和因变量的文献分开分别综述，读者读起来清晰分明。

综述主题2：融合了与“因变量或多个因变量”的学术文献，虽然有多种因变量，但是只写每一个变量的小部分或仅关注单一的、重要的因变量。

综述主题3：包含了自变量与因变量的关系的学术文献。这是我们研究方案中最棘手的部分。这部分应该相当短小，并且包括了与计划研究的主题最为接近的研究。或许没有关于研究主题的文献，那就要尽可能找到与主题相近的部分，或者综述在更广泛的层面上提及的与主题相关的研究。

总结：强调最重要的研究，抓住综述中重要的主题，指出为什么我们要对这个主题做更多的研究。其实这里不仅是要对文献综述进行总结，更重要的是找到你要从事的这个研究的基石，也就是你的研究的出发点。

关于以上五步的最早记述者焦建利教授看来：这五步中最难的部分是第四步，其原因是受到阅读量及研究分析的深入程度限制，因此学者们在没有找到更好的文献综述方法时，尤其要在这五步法中的第四步多下下功夫。

1.综述种类

2.综述的意义和功能

（1）通过对以往研究的梳理，证明我们的研究是基于前人工作的，是有理有据的，正确的；

（2）通过指出现有的研究出现的问题，引出自己的研究主题，说明我们的研究是重要的，必要的，对学届有贡献的。

3.如何找文献