点击上方蓝色字体,关注我们
学海无涯,泛舟有道:想清楚,巧选择,多泛读,勤总结。
第一步,想清楚
想什么?想定位,想目标,想方法。为啥而看?跟踪前沿?找问题?找方法?膜拜?探坑?找人?找撕?学写作?凑谈资?打发时间?定位清楚了,题材范围自然清晰,不了解自己,只能“通吃”,结果往往是“消化不良”。不管什么定位,有一点很重要:抱着学习的心态去读,收获往往更多。挑剔不会让你显得更有水平,取其精华,取长补短,才是成长正道。读论文的同时也不要忽略读书——打好基础很重要,尤其是论文作者认为“大家都懂”的“常识性”知识。基础好才有“根”,新来的知识和思考才有关联和生长的“干”,终能长成一棵健康茂密的参天之“树”。
第二步,巧选择
简言之,选择看三点:形、神、从。
无疑,题目和出处是粗筛最有效的特征——题目言之有物、简短有趣、问题方法立意新颖,作者、机构耳熟能详,可迅速排除50%的论文,当然,根据具体定位,对作者、出处相对陌生的文章,不妨多一些宽容,如果标题有趣可以泛读试试,有时也会出现“惊喜”;
文字部分,一看摘要和导言,二看全文结构。摘要开门见山,重点突出,导言对问题、难点、相关工作和本文工作交代清楚、逻辑严谨,全文结构紧凑不拖沓,引用全面的论文,可优先入选;
图表部分,要求说明完整,自成一体又与文字相呼应。好的图表,应该能体现本文的思想和特色,配合文字说明,能了解论文的角度和作者的思考。
好的论文,主旨明确,角度合理,思路清晰,一条线索贯穿全文;
论文的韵律,是对内容轻重详略的编排,好的论文焦点明确,节奏得当,一眼能找到作者重点要表达的内容;
好的论文,一定不是自说自话,更像是与读者之间的对话,对于读者关心的方面和潜在的问题,都会贴心地预先作答,用主线引领读者顺畅阅读。
跟随他人,恐怕是最便捷的一条选择之路,但有时可遇不可求。跟随一个人,看的是对方的方向和品味。选择跟着谁,这是个不小的难题,就像是推荐系统做到最后,重点不在物物关联,而在找对要协同的用户。如何衡量对方是否值得“追随”呢?可以看是不是满足多、少、信三个条件。多是指不但乐于分享,还能坚持不懈的持续分享;少是指在选读论文方面有统一的品味和态度,宁缺毋滥;信是说可信,水准稳定,不轻易“夹带私货”。如果找到一位符合以上三点的人,又恰巧和你方向相似或部分重合,那绝对是可喜可贺!我在努力寻找这样的人,也在努力做这样的人,利己,利人,希望你也一样。从众,也许算得上是条捷径,大众关注的,必有其看点,炒作也好,批判也罢,“焦点”就是这么一种特别的东西,你不必完全“明白”,但“知道”一定有益无害。以上所说,只是用来判断论文质量的一些粗浅“招式”,当你借助这些方法帮自己找出一定量的“好”论文,就会逐渐找到筛选论文的感觉和自信,这时候,就像习武的更高境界——“无招”胜"有招",可以轻松给论文打个比较客观的总分了,相信这一天不会太远。
第三步,多泛读
终于到了读论文的时候,别激动,也别忙着深入细节,先把策略搞清楚。建议大量泛读,极少量精读,避免走读。泛读看什么?看问题、看难点、看相关工作、看本文的角度和特色,重在拓展视野、延伸思考、充实基本面;精读看什么?深入学习,不错过每一点细节,避免道听途说遗漏重点。只有对自己特别“有用”的论文才精读,一旦选定切勿浅尝辄止、囫囵吞枣。打定主意,严格区分,不要在“知道”和“明白”之间徘徊,做到精力的高效优化分配。读论文,重在思考,因联系、深化而增值的部分是最可宝贵的。多思考,多关联,加深、拓宽,为自己的知识体系添枝散叶,才是阅读的意义所在。
第四步,勤总结
把阅读的收获及时总结、适时回顾是个很好的习惯。学习的过程,就是不断地抽象、巩固,适当的重复不但会加强你的记忆,也会启发出一些更深入的思考。试着多和别人分享,尤其是精读的文章。就像费曼先生说的:“要是你无法用简单朴素的语言解释清楚,说明你还没有真正理解”,讲给别人听,是检验自己是否真正读懂的有效基准。
参考链接:https://www.sohu.com/a/229543623_633698
最新资讯请大家关注公众号:
![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/Je6BX9J7ZicWMSvn9xG7WCMvL2zaW25rjS3Dj5gLJw7NEjaoibiaB7a7KyX0WPCbac8d80GkaujibzpdoAbUqNLCmA/640?wx_fmt=png)