论文答辩基本流程
1.论文答辩举行前,学生将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式多份,连同提纲、草稿等交给答辩委员会。
2.答辩开始,老师宣读答辩小组名单和答辩规则。
3.学生在规定时间内作论文陈述。概述论文标题及选题原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
4.老师向答辩人提出质询的重点问题。
5.学生逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定成绩和评语。
6.召回学生,由主答辩老师当场宣布答辩结果并进行小结
【提醒】各院校具体答辩流程可能稍有不同,仅供参考
前期准备
熟悉论文学生应对论文有全面、深刻的理解,熟悉文章每一个部分的主要内容。
此外,还要多了解与论文有关的新闻时事、学术热点等。
在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上,写好答辩报告书。
特别注意以下几点:
①突出选题的重要性和意义。
②介绍论文的主要观点与结构安排。
③强调论文的新意与独创性。
④说明做了哪些必要的工作。
想好答案
答辩老师常见的提问类型
①对选题意义提问
②对重要观点及概念提问
③对论文新意提问
④对论文细节提问
⑤对论文数据来源提问
⑥对论文薄弱环节提问
⑦对建议可行性提问
⑧对自己所做工作的提问
⑨对超出论文范围的提问
⑩对格式是否规范化的提问
【注意】
陈述一定要简明扼要,层次清晰。可按照“自我介绍一论文题目一 选题缘由一 研究背景一研究内容成文结构 不足一 致谢"几个环节进行自我陈述。
回答老师问题后,认真听取答辩老师的评判和意见,总结经验教训
制作答辩PPT
封面
简洁美观,写上论文名称、姓名、学号、指导老师等。
内容
避免大段文字,每部分列出核心观念即可。
图表
可适当在PPT中穿插一些能辅助论证的图表,不仅能吸引老师的注意,还能形象地传达你的观点。
配色
力求简洁大方,字体颜色要和背景形成鲜明对比,避免过于花哨繁复
控制时间
论文答辩会 上一般都有时间限制,学生在答辩前应对答辩内容有时间上的估计。
在正式答辩前一-定要多计时演练几遍,在答辩过程中也可以灵活地减少或增加内容。
答辩现场
记得带上这些材料
1.论文纸质版
自己手上必须有一-份,页码-定要与送交答辩秘书的论文-致,方便老师提问时自己查找相应的页面。
2.参考资料
大多数学校允许学生携带资料入场,但是数量不必太多。因为答辩时间有限,没有太多时间翻阅。
某些专业的毕业论文需要使用实验数据,主要数据必须在实验记录本上查到原始记录,答辩时需带上。
3.纸和笔
有时答辩老师提问较多,或每个老师分别提问让学生最后统一-作答。
有纸笔就方便在老师提问时记下题目,或在准备回答前简单整理下思路。
4.U盘
PPT拷贝,双重备份,双重保险。
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