毕业答辩的那些事儿！

每年的三四月份开始到九十月份期间是学校安排论文答辩的主要时间，根据毕业时间的不同一般集中在5、6月份和9、10月份，作为检验论文是否成功的最后一道关卡，有很多学生都不知道应该如何准备，今天我们就谈谈论文答辩那些事儿~

答辩目的

对于组织者--校方，和答辩者--毕业论文作者是不同的。

对于校方而言，校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。

      对于学生来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。

答辩模板

论文答辩是老师对你论文撰写的考察，清晰的论文思路表述能为你加分不少，所以在展开论文叙述时先要有明确的定位，可以按照以下的答辩模板进行：

“尊敬的各位评委老师：

大家好！我是来自XX的学生XXX。我的论文题目是《XXXXXX》。我当时之所以选择研究是因为……，主要表现在：……

在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与我的指导老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。为完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在XXX导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿。

具体来说，我的论文分为以下四个部分：

第一部分，主要概述了……；

第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘；

第三部分，运用……法对……的深入挖掘；

第四部分，总结……。

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处。”

关于提问

一般在论文陈述结束以后老师会针对论文内容提出问题或者意见，学生需要就老师提出的问题进行回答，问题的提问大多都围绕论文本身，所以不需要过多担心，而老师一般提问会围绕着这三个方面：

1、 一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。 

2、在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

 3、针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

当然为了论文回答问题流畅度和影响上，建议大家在论文答辩开始之间自己提问并且总结答案，除了是预防老师提问相同问题之外总结问题回答思路才是最重要的，毕竟谁也不知道老师会问什么，但只有思路清晰，即使回答不完整老师也会很有好感度的，我们也总结了一些问题，如果不知道答辩问什么的可以从这几个方面先自己总结以下思路吧~

学生自述需要准备的问题

（1）为什么选择这个课题

（2）研究这个课题的意义和目的是什么

（3）全文的基本框架、基本结构是如何安排的

（4）全文的各部分之间逻辑关系如何

（5）论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些

（6）还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻

（7）文章的基本观点和立论依据

（8）本文的优缺点

（9）论文有何创新之处

（10）重要引文的具体出处

（11）本文提出见解的可行性

（12）定稿交出之后，自己重读时发现的缺陷

（13）写作毕业论文时的体会

老师常提出的问题

（1）论文采用了哪些与本专业相关的研究方法

（2）论文中的核心概念是什么？

（3）你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义

（4）论文中的核心概念怎样在你的文中体现

（5）从反面的角度思考：如果不按照你说的去做，结果又会怎样

（6）论文的理论基础与主体框架的关联？主要的理论基础是什么

（7）经过研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果

（8）论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究

（9）研究的应然、实然、使然分别是什么

（10）论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性

（11）研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范